Introduction

这门行为科学课程有两个目的:向你介绍医疗实践的社会心理方面，并为你提供临床精神病学的概述.

精神病学的相关学科有社会学和心理学. 行为科学包括行为生物学, including biochemical, physiological and pharmacological correlates of behavior; individual behavior including emotions, life cycle, motivation, personality and its psychopathology; and interpersonal and social behavior.

Most lecturers are clinicians. It is, therefore, 本课程所涵盖的材料将与临床相关.

计划在课前阅读以下教科书，并将其作为学习指南:

医学行为科学:第二版 by Barbara Fadem, PhD

从前任本科医学教育主任和现任临时主席那里学习精神分裂症, Dr. Thomas Schwartz.

Course Design and Organization:

本课程于2012/13学年通过学生即时反馈审核, student work groups, 校园课程委员会和其他监督小组. 利用成人学习的原则，以最大限度地保留信息，为学生的实践做好准备，并考虑到学习的代际偏好, 本课程旨在满足学生的学习目标.

该课程旨在实现高收益，并将讲授与USMLE 1相关的内容作为最高优先级. Next, 一个基本的知识基础的发展，以帮助学生在精神病学见习，学术学习必须转移到临床学习. Finally, 最终的优先事项是教授导致良好医疗和管理患者的概念.

这样的教学才会有效, 这门课程主要是围绕一本简短的教科书来安排的. 学生应该在每堂课之前阅读几页资料. 这是第一次接触真实的书面材料. 学生们应该参加讲座. 讲座的设计遵循教科书，并通过视觉空间和语言学习提供第二次曝光. 大多数讲座都有主动学习的成分. use of live patient interviews, patient video clips, 观众反应系统，旨在创造第三次曝光，更联想的性质. 两次期中测验和一次期末笔试要求学生再次观看授课视频, 再次检查写好的幻灯片和笔记，并在理想的情况下提供精简的第四次曝光, 事实信息的记忆率应该提高，以取代经典的死记硬背.在课堂上增加了教材的内容(10-15%)，教师们增加了材料或更新了幻灯片，使课程及时和创新.

Exams

行为科学课程将遵循USMLE格式. 您将在课程中完成三个选择题，课程结束时将完成一个涵盖所有主题的综合期末考试.
我们希望你们喜欢学习行为科学，就像我们喜欢教授它一样.

Course Objectives

• 了解人类在健康和疾病方面的行为.
• 了解疾病的生物心理社会方面.
• 为你做精神病学见习做准备.